Группа черное олово кто это

Группа черное олово кто это

Деление клетки — сложный вопрос.
Давай я спою тебе про митоз.
Писал про историю, русский, лит-ру,
Но ведь биология — это же true.

Стадии митоза закрепить мы можем сразу:
Профаза, Метафаза, Анафаза, Телофаза.
Порядок не помнишь? Помочь буду рад,
Слово волшебное это — ПриМАТ.

Сначала профаза — 2n4c,
С неё начинаются движухи тут все.
Сперва разрушается оболочка ядра,
Хромосом спирализация — пункт №2.

Затем идёт ядрышка исчезновение,
Потом центриолей к полюсам расхождение.
Образование нитей веретена деления
Считается в профазе как заключение.

Кто-то делит людей на расы,
Кто-то деньги делит всерьёз.
А мы делим клетки прекрасно,
Называя это митоз.

Кто-то делит людей на расы,
Кто-то деньги делит всерьёз.
А мы делим клетки прекрасно,
Называя это митоз.

2n4c метафаза потом,
Трое по экватору сперва хромосом.
Пластинка метафазная позже там поместится,
Веретено деления к хромосомам крепится.

Анафаза а 2n4c удивление —
Укорочение нитей веретена деления.
Расхождение сестринских хроматид к полюсам,
Хроматиды в хромосомы превращаются там.

И вот, телофаза, 2n и 2c,
Ядра два образуется почти что в конце.
Деспирализация затем хромосом,
И вот цитокинез мы считаем концом.

Дочерние клетки идентичны материнской.
Рост, регенерация, «мама, я родился!»
С бесполым размножением решился вопрос.
За это вот всё спасибо, митоз!

Кто-то делит людей на расы,
Кто-то деньги делит всерьёз.
А мы делим клетки прекрасно,
Называя это митоз.

Кто-то делит людей на расы,
Кто-то деньги делит всерьёз.
А мы делим клетки прекрасно,
Называя это митоз.

Алиса, ИнженЕры , БухгАлтеры и докторА .
СторожА и конечно же директорА.
Без джинсов, носков и без чулок.
В тебя полетит пара туфель, сапог.
Кушаний, блюдец
У них тоже нет
Вафель, печений, оладий в обед.
Яблок и помидоров — завал.
И баклажанов наворовал.
Тапка , кроссовка на каждой ноге
Брелоки (без зеркалец) тоже надень
Нет на деревьях черешень двухсот.
И мандаринов нет пятисот

Фиников пять у меня на руках,
А мы о всяких тут докторах.
Смотрит на нас снизу, как-будто на цирк.
Он ведь морфологических норм
Вовсе не знает и ему норм
С радостной мордой мурлычит и тихо сидит.

Семеро парней, щенят, детей.
Только кладите, машите, эй!
Застолий, гуляний и кочерёг
Выучил вдоль все и поперек
Кружевцев, деревцев, снадобий, копён
Сплетен и башен, кухонь. И кроме
этого всего — мы жжем, бережем.
Нет полотенец , без них мы печем.

P.s Может быть не точно

Юля, АэропоОты, бАнты, диспансЕр, досУг,
ДефИс, граждАнство, Иксы, еретИк, недУг.
НарОст, портфЕль , придАное призЫв, малЯр
ЦемЕнт,цепОчка, тОрты, свЁкла и столЯр.

ЖалюзИ и нЕдруг, шАрфы и шофЕр,
ТамОжня, срЕдства, пОручни и контролЁр.
КиломЕтр, мЕстностей, корЫсть, квартАл
Я за минуту три десятка сложных слов назвал.

Вопреки общественным мнениям
Наношу я удар по ударениям.
Мы согласны с лингвистической этикой,
Ознакомься в этой песне с орфоэпикой.

ДокумЕнт,сирОты, некролОг, лыжнЯ
НОготь, нЕдруги,доЯр, кремЕнь, кремнЯ.
ВодопровОд и стАтуя, бортА, бортОв
Давайте больше ударений — я уже готов.

ВернА, болтлИва, дОсуха, закУпорив,
НачАв, завИдно, зАсветло, понЯв, прибЫв.
ДонЕльзя, щЁлкать,чЕрпать, убыстрИт, сверлИт
НалИть ,назвАться, кУхонный, ловкА, включИт.

Ох, судьба царя нелегка,
Попробуй доживи до сорока,
И потом только правь страною нашей,
Да, я про первого Пашу.

Круто, наверное, сыну бывает,
Когда твоя мать, Катюха вторая,
«Гатчинский дворец, Паша, дарю,
Но не убивала я Петра, говорю».

Вот, сорок два, уже шёл на престол,
Нервный тик на лице — ну и что?
Лучше поздно, чем вообще никогда,
Паша в здании, господа.

Моя мама — абсолютизм,
Мой папа — так, ни о чём.
Мне сорок, но моя жизнь
Бьёт по-царски ключом.
Ты против Пруссии, бро?
Тогда ты точно попал.
В России я за добро,
В стране это Пахан.

Лучше ботфорты, чем тапки и следочки,
Подпишу акт о престолонаследии,
Дамы в _________ спускаются вниз,
Паша не шарил за феминизм.

То ли жена, то ли баварское пиво,
Армию нашу сделал красивой —
Форма прусская, уставы прусские,
Штаны, в конце концов, у солдатов узкие.

Опа! Паша увидел изъян —
Бац! И теперь можешь бить ты дворян.
Запрет на наказания телесные — бред,
Крестьян, вон, калечат, а вас че-то нет.

Моя мама — абсолютизм,
Мой папа — так, ни о чём.
Мне сорок, но моя жизнь
Бьёт по-царски ключом.
Ты против Пруссии, бро?
Тогда ты точно попал.
В России я за добро,
В стране этой Пахан.

Снаружи за Рашку топил,
Внешка важна, как и все, что внутри.
В антифранцузской, сперва, коалиции
Паха — магистр, орден Мальтийский

Действия Пашины не оценил,
Заговор прям во дворце — рецидив.
Ночью даже, и не по-пацански,
В покои к царю залетают пацики.

«Отрекаешься? Нет? Тогда умирай».
Я надеюсь, что в прусский попал Паша рай.
Правил, устал, в могилу прилёг,
Сын на подмене — первый Санёк.

Моя мама — абсолютизм,
Мой папа — так, ни о чём.
Мне сорок, но моя жизнь
Бьёт по-царски ключом.
Ты против Пруссии, бро?
Тогда ты точно попал.
В России я за добро,
В стране этой Пахан.

Моя мама — абсолютизм,
Мой папа — так, ни о чём.
Мне сорок, но моя жизнь
Бьёт по-царски ключом.
Ты против Пруссии, бро?
Тогда ты точно попал.
В России я за добро,
Павел, или Пахан.

Источник

Группа черное олово кто это

что-то похожее на Рюрика

К восьмому веку на Руси множество племен,
Каждый топит за любимый свой район.
Но нельзя было выбрать князя русского,
И у славян в рукаве был туз тогда.

Варягов с севера призвали княжить мы на Русь.
Хазария такая: «Че-то я уже боюсь..».
И выбрали славяне на княжение Рюрика.
Как без варягов? я точно говорю никак.

[припев]
Груз ответственности с плеч своих он не скинул,
Правил до того, как это
Стало мейнстримом.
Плыл на Русь самостоятельный, ничей
Зачинатель рода Рюриковичей.

Девятый век, а год 62.
Теперь на троне правит Рюрик —
парень с бородой.
Самый трушный князь, весь из себя сириус.
В Изборске — Трувор, в Белоозере — Синеус.

Сначала Рюрик правил смело в Старой Ладоге,
Позвали в Новгород, и князь такой: «ну лан, окей)»
Даже успел пресечь восстание тут одного: это был бунт Вадима Храброго.

За это время с трона наш варяг не слез,
К Руси приделал Муром, Ростов и Смоленск.
Софья сказала, мол, теперь к Днепру, на Юг, иди.
Там управляли Киевом Аскольд и Дир.

Конец правления — 79 год ,
За смертью Рюрика, Олег всю власть себе берет.
Дружинник, князь, приближенный и сам варяг, он сел на трон, пока не вырос Игорян

8 покушений — жизнь не больше чем у кошек
Видимо, бессмертный
Но разве что немножко
Реформы — это круто
Стагнация — отстой
Ой
Это Александр Второй

Сане Россия досталась после войны
Коронация царя будто предвестник беды
Товарищ Горчаков уронил державу
И корону у царицы мы не удержали
Ну и пусть,
Теперь на Александра посмотрите
Известен стал народу он как царь-освободитель
Крепостное право отменил герой
Но на каких условиях,
Какой ценой

Дворяне крестьянам свободу дают
А те, в свою очередь, землю свою
Выкупить должны — с долгами они связаны
Я не крепостной, а временнообязанный

Реформы сыграют, конечно, роль
Крепостной разрушаем скафандр
На троне Саня два точка ноль
Экей (на троне) второй Александр
(х2)

Чтобы на войне не облажаться повторно,
Проводит Александр военную реформу
Введение всеобщей воинской повинности
Перевооружение, битву чтобы вынести

В эпоху Александра много гениальных челиков
Вот один из них, безусловно, Лорис-Меликов
Проекта сделать мало,
Главное — не загнуться
Этот вот вообще назывался конституцией

Послевоенный кризис в стране
Реформа финансов поможет вполне
Создание банка и прочей схемы
Также изменение налоговой системы

Реформы, сыграют, конечно, роль
Консерваторский рушим скафандр
На троне Саня два точка ноль
Экей второй Александр
(х2)

Вертикаль образования Саня поправил
Школа, гимназия, вуз теперь правят
Принципы суда знать обязательно
Безусловность равенства, гласность, состязательность

Александр довольно умный правитель
Недаром Жуковский его был учитель
Вступил на престол в свои тридцать шесть
К власти готов, и способности есть

Семь покушений не тронули Саню
Но на восьмое жизнь он оставил
Народная воля подорвали карету
Был реформатор — и теперь нету

Реформы сыграют, конечно, роль
Крепостной разрушаем скафандр
На троне Саня два точка ноль
На троне (эйкей) второй Александр
(х2)

Источник

«Я подумал: Дмитрий Донской — крутой мужик. Почему бы не записать о нём песню?»

Алексей Боровиков, одиннадцатиклассник из села Крутиха Алтайского края, записал песню, которой подпевают на мероприятиях, а его треки сохраняют в аудиозаписи. Причём поёт он не про что-нибудь, а про историю. Да-да, ту самую, из школьной программы. Алексей рассказал нам о том, как ему пришло в голову записывать такие песни.

Преподавательница попросила записать что-нибудь про московских князей

В сентябре 2018 года я пошёл учиться в «Вебинариум» (сообщество для подготовки к ЕГЭ по истории. — Прим. ред.). В конце месяца в качестве задания нужно было снять видеоотзыв, и я подумал: «А почему бы не сделать это в виде песни?» Взял «Smells Like Teen Spirit» Nirvana, переделал припев и быстро записал на видео после школы.

Всем понравилось, решили написать полноценную песню. Так родилась «История головного мозга». Я её сочинил и отправил голосовым сообщением преподавательнице. Попросил никому его не показывать, а она выложила это в свой инстаграм. Песня вызвала очень бурный отклик. Все писали: «Как скачать голосовое?» Пришлось записать её в полной версии. В итоге песню опубликовали в «Вебинариуме», и люди начали на меня подписываться.

Следующая песня была не про историю, и педагог отказалась её выкладывать. Она сказала: «Вот ты лучше спой что-нибудь про московских князей». Я написал песню про Донского. Просто был вечер, и я подумал: «Блин, по факту это крутой мужик». И написал песню за 30 минут. Аккорды были похожи на трек Noize MC, который я послушал утром. Про Донского тоже многим понравилось. На следующий день я буквально за час написал песню про Грозного и опубликовал её. Так и пришёл к историческим песням.

Теперь у меня есть паблик во «Вконтакте», в котором больше четырёх тысяч подписчиков. Он называется «Чёрное олово». Я так себя назвал, потому что мои сатирические стихи прозвали «альтернативным металлом». Обычное олово белое, а у меня — альтернативное.

Про Екатерину II я знаю больше, чем про Павла I, потому что писал песню

Многие у меня спрашивают, как готовиться к истории. Но проблема в том, что я не знаток. Я сижу и думаю: «Так, нужна песня про Екатерину II». Дальше учу про неё как можно больше и потом по этим систематизированным знаниям пишу песню. Я не знаю историю, просто у меня есть скилл делать песни. Например, песня про физику была написана исключительно на вдохновении и, в отличие от всех остальных, получилась более музыкальной. А в исторических песнях много речитатива — чтобы вместить больше информации. Там не может быть вдохновения, там всё по фактам.

Но, конечно, про Екатерину II я знаю больше, чем про Павла I, потому что писал о ней песню. Но я не могу сказать, что таким способом готовлюсь к экзаменам. Наоборот, часто это даже мешает учить что-то для других предметов.

Отрывок из песни «Будь как Петя»

Чтоб его не считали неграмотным фриком,

Петя едет в Европу с посольством великим.

Ознакомишься с жизнью, завербуешь спецов,

Только дома вдруг восстание возникло стрельцов.

След реформ нам здесь заметен.

Петя умный, будь как Петя.

Консерватизмом он не бредил.

Петя умный. Будь как Петя

Мне бы хотелось записать песни обо всех правителях — от Рюрика до КПСС. Это же круто, если с помощью музыки ты можешь всё выучить. С другой стороны, хочется уже перейти к глобальным подростковым проблемам, не в рамках школы. Та же песня про физику иллюстрирует, что я вышел за рамки предмета и перешёл к проблемам гуманитариев в целом. И несмотря на то, что паблик у меня основан на исторической тематике, самая популярная песня — именно эта, про физику. Наверное, она самая жизненная. Я хочу добиться того, чтобы аудитория приходила не только историческая. Подростков же много.

Отрывок из песни «Отпусти меня, физика»

Зачем задачи мне с векторами тока,

Я лучше выучу историю Востока.

Во сне предмету я кричу: скорей уже умри,

Я твой уран, а ты моя Мария Кюри.

Мои нервы, как счётчик Гейгера, трещат,

Пишу «спасите» я в гуманитарный чат.

Мне скинут порцию истории с литрой,

Я ненавижу тебя, физика, иди домой

За творчество никто тебя палками бить не будет

Первые композиции я записывал с помощью петлички и старого компьютера. Разумеется, качество звука было не очень. В одной из песен слышны скрипы от медиатора. Это, кстати, нормально: люди, которые слушают акустические альбомы, понимают и ценят ламповое звучание.

Моя преподавательница попросила это убрать. Я объяснил, что это дефект микрофона, и на Новый год она подарила мне звукозаписывающее оборудование. Сейчас у меня есть микрофон, звуковая карта, поп-фильтр — считай, домашняя студия. Ударные записываю в программе на компьютере, есть человек, который помогает с аранжировками.

У меня есть музыкальное образование по двум классам: аккордеон и хоровое пение. На гитаре учился играть сам. Я слушаю разную музыку: от рока до жёсткого речитатива, к которому пришёл совсем недавно. Меня вдохновила баттл-культура: нравится, как люди рифмуют.

Я уже выступал с собственными песнями, и это очень круто. Я выходил на сцену множество раз, ещё будучи ребёнком, так что страха нет

Наоборот, это удовольствие: я выхожу и знаю, что публика — это круто. В идеале мне хотелось бы собрать группу, но уже когда я перееду учиться: собираюсь поступить на журфак в Барнаул или в Новосибирск.

Подросткам, которые тоже хотят заниматься музыкой, но по тем или иным причинам этого не делают, я советую пробовать. Конечно, некоторые люди будут говорить: «Ой, это плохо». Чисто статистически из ста человек найдётся один, которому ты просто не по вкусу.

Люди разные, но за творчество никто тебя палками бить не будет. Если не пробовать, не получится ничего. Многие думают: «Я сейчас вот это сделаю, но если не выстрелит, то это конец». Но это не так. Если бы год назад мне сказали, что я буду писать исторические песни и что у меня будет аудитория в четыре тысячи подписчиков, я бы посмеялся.

Источник